PIC 100% Inclusion QPV

Description du projet

Projet expérimental financé dans le cadre du Plan d’Investissement sur les Compétences de l’Etat, co-financé par la Région Hauts de France, la MEL et la Ville de Lille opérationnalisé en Janvier 2022.

La FCI en consortium avec 18 de ses adhérents se mobilise afin de bâtir un « parcours sans couture et sur mesure » pour et avec les habitants des QPV de la MEL (Lille, Tourcoing, Mons en Baroeul, l’Armentiérois, Wattignies, Roubaix).

Objets du projet

Donner de la brillance, de l’éclat à toute personne qui s’adresse à nous.
Rompre avec des parcours d’insertion centrés essentiellement sur les besoins des individus d’une part et d’autre part sur le placement de l’entreprise à la fin du parcours d’insertion . C’est pourquoi pour rompre avec cette linéarité nous plaçons l’entreprise tout au long du parcours et ce dès le démarrage, à la fois comme levier d’innovation, d’accueil, d’accompagnement et d’insertion durable et fusionnelle .
Porter la personne afin qu’elle se dévoile comme acteur, producteur de son parcours et de son avenir . Tout sera mis en œuvre afin de favoriser l’expression ouverte, directe, participative de chacun .

Les actions du projet

Action 1 – Mobilisation du public : Aller vers le PUBLIC en direct via un travail de terrain mixant PROXIMITE – TERRAIN – PLURISDICIPLINARITE- REACTIVITE – EFFICACITE en vue de prospecter, renseigner/ activer les leviers, les relais dès le premier contact
Action 2 – Investissement sur l’entreprise : Mobilisation des entreprises pour partenariat, entreprises marraines, repérage des postes et des opportunités
Action 3 – Cellules d’Information et de recrutement : Mobiliser et accompagner le public orienté
Action 4 – Cellules de production : Permettre au « recruté » PEPITE d’illustrer, de compléter, valider, mesurer « in situ » son éventail de compétences notamment technique
Action 5 – Cellules d’échanges et de savoir : Tout un chacun partage, jauge, évalue, approfondit ses connaissances au sein d’un collectif. Il découvre qu’il vient en appui à l’autre de par son expérience séniore, sa qualification antérieure, son adaptation au handicap, ses talents geeks, sa culture d’origine, etc…